Weihnachten im Religionsbuch Eine Problemanzeige in religionsdidaktischem Interesse

Abstract

Es liegen nur wenige Studien vor, die die religionsdidaktische Bearbeitung von Weihnachten in Unterrichtsmaterialien
untersuchen. Der vorliegende Beitrag problematisiert den Umgang mit Weihnachten in Unterrichtswerken für den Katholischen und  Evangelischen Religionsunterricht. So werden auch theologische Perspektiven auf Weihnachten mit weitreichenden
ethischen Implikationen sichtbar, die für den gegenwärtigen Religionsunterricht hilfreich sein könnten.